http://spoki.tvnet.lv/liktenis/Mana-dienasgramata-1septembris/768403">Sākums<<
http://spoki.tvnet.lv/liktenis/Mana-dienasgramata-23oktobris/773755">Piektdiena<<
Klusums un miers. Pagriežos uz otriem sāniem... Skaļums! Modinātājs sācis modināt. Nu nekas: gulēšu vakarā. Aizdodos uz virtuvi. Sāku ēst sviestmaizes. Tās apēdis apjaušu, ka izlaidu daļu brokastu. Nu nekas: tagad tik un tā neuzspēšu.
Pietura. Vai kādreiz iemācīšos pareizi plānot laiku un pieturā nonākt tā, lai nav jāstāv, jāsalst !? Atskaitot to, ievēroju kaut ko neparastu: bija gaišs. Biju pārliecināts, ka rudens ir atnācis un tagad visi rīti būs vēsi, tumši un drēgni, bet te: debesis gaišas. Brīdi padomāju, tad pielec: vakar taču laiks tika pagriezts stundu atpakaļ un reālā laikā stāvu pagalmā stundu vēlāk, kā parasti to darītu: viss skaidrs. Bija vēl viena neparasta lieta un tas bija mākoņu pārvietojums. Mākoņi bija lieli, tumši un zemi. Tie pārvietojās ļoti ātri: var secināt, ka steidzās.
Ceļā uz koledžu ievēroju, ka "Stollar" displejs uz pretējās ēkas tomēr ir programmējams un šoreiz tur stāvēja drusku savādāka bilde! Tālāk varētu runāt par mākoņiem, bet to jau izklāstīju.
Jāsaka, ka kādreiz bija nepatīkami atgriezties skolā pēc brīvlaika, bet šoreiz nepamanīju, ka nedēļas nogale vispār bija un vairs nerunājam par skolu, bet gan par iestādi, ko cienu.
Diena būtu jāiesāk ar vēsturi, bet kur kursabiedri ? Vēl nevar sodīt, ierados desmit minūtes agrāk. Pienāk laiks un pārējie parādījās. Nodarbībā mācīja, kā pareizi rakstīt argumentēto eseju un bija pat iespēja nopelnīt papildus balli par jau rakstīto darbu (vai nav devīgi no pasniedzējas puses ?)! Praktiski, tas arī būtu viss par šodienas vēsturi.
Laiks iet uz priekšu un pienāk laiks informātikai. Šodien informātika pirmo reizi bija cita kabinetā un tikām brīdināti, ka nākamo reizi (un reizes pēc tās) varētu notikt nodarbība vēl citā klasē. Atstatus no tā: prezentācija. Informātika ir balstīta tikai uz prezentācijām, tāds ir pašreizējais uzskats. Bet ir vēl kas, par ko varu teikt:"Atstatus no tā..."
Lai cik dīvaini vai ironiski tas būtu, bet problēmas, kas radās iepriekšējā mācību iestādē seko arī šajā. Biju pārliecināts, ka tiekot iekļauts jaunā kolektīvā, jaunā vidē viss (pilnībā viss) sāksies no nulles, bet kļūdījos. No tā var saprast, ka ir problēmas, kas tiek uzliktas, lai ar tām tiekam galā un lai ko darītu, no tām nevar aizmukt (man nesanāca).
Pirmdiena beidzas ar sporta nodarbību. Sākam ar skriešanu. O.K. nav pretenziju. Tiek pielikta lekšana. Vēl jo projām nav pretenziju. Mazliet vēlāk pievieno prasību izpildīt kūleni. Nu labi, ja jūs tā vēlaties... Bet ar to nepatika nebeidzās. Šodien nācās izpildīt noteiktus vingrinājumus, kas manuprāt bija uz izturību. Viens aplis. O.K. prieks zināt, ka neesmu pavisam sapuvis un nevarīgs. Divi apļi. Apjēdzu, ka tiešām neesmu izturīgs.
Tā pagāja diena, bet beigās viss ir atkarīgs no skata punkta...
http://spoki.tvnet.lv/liktenis/Mana-dienasgramata-27-30oktobris/774735">Savādāks sākums>>
