Smieklīgi jociņi3

PAZĪMES, KA ESI PIEREDZĒJIS SKOLOTĀJS:
- Tu zini vismaz 100 biežus iemeslus, kāpēc kādam nākas kavēt.
- Tev ir grūti izvēlēties sava bērna vārdu, jo gandrīz no katra sāk straujāk pukstēt sirds.
- Tev saraujas muskuļi tā, it kā Tu būtu labā treniņā, kad dzirdi: “O, Tev gan noteikti ir patīkama dzīve – darbs tikai no astoņiem līdz trijiem!”
- Augusta beigās Tu saki savām draudzenēm un draugiem: “Bija prieks jūs redzēt, tiekamies jūnijā.”
- Viena no skaidrākajām dzīves atklāsmēm – kāpēc bērns ir tāds, kāds viņš ir – parādās brīdī, kad satiec viņa vecākus.
- Tev bieži jāapvalda sava tieksme labot skolas vecumu bērnu uzvedību publiskās vietās.
- Pildot atskaites par bērnu uzvedību, Tu labprāt tajās iekļautu arī ar krustiņu atzīmējamu izvēli “Īpaši kaitinošs”.

***

Skolotājs māca daļskaitļus, un ņem piemēru no dzīves.
“Piemēram, ja es sagriezīšu kartupeli četrās daļās, kas sanāks?”
Pēterītis paceļ roku: “Viena ceturtā daļa, skolotāj.”
Skolotājs: “Labi. Ja es šo ceturto daļu sagriezīšu vēl četrās daļās, kas sanāks tad?”
Pēterītis: “Kartupeļu salāti, skolotāj.”

***

Saruna vilcienā.
– Mana sieva, kad bija stāvoklī, lasīja Divus kapteiņus.
Mums piedzima divi braši zēni.
Otrais saka:
– Jā, jā, manējā stāvoklī lasīja Trīs muskatierus.
Pasaulē nāca trīs rezgaļi.
Trešais sarunu biedrs kļuva bāls un palūdz ūdeni.
– Kas tev kaiš? Slikti palika?
– Mana sieva ir devītajā mēnesī. Viņa lasa Ali Babu un 40 laupītājus.

***

Kādas piezīmes saņēmuši skolēni?
– Novieto un glabā savu somu skolas puķu dobē
– Neprot uzvesties no rīta klasē. Tur ciet durvis un neļauj ienākt skolotājam
– Ķīmijas stundā saka nepareizi priekšā
– Jūsu dēls izmetis klasesbiedrenes kažoku pa logu
– Stundas laikā mētājas ar kaktusu mazuļiem
– Kādēļ Ieva valkā gredzenu? (Pēc tam, kad skolotāja vairākkārt dienasgrāmatā bija ierakstījusi šo piezīmi, skolnieces mamma turpat dienasgrāmatā rakstiski atbildēja: «Atvainojiet, bet es tiešām nezinu, kādēļ šī bleķa stīpiņa par 1,5 rbļ. viņai tik dārga…»
– Ringolds Roaldam stundas laikā griež matus
– Skolotāju nosauc par sēņu zupu
– Sporta stundās sit ar lecamauklu
– Ingmārs stundā pārāk dzīvs
– Apēd skolasbiedra brokastis
– Stundā brokasto
– Traumē stundu
– Stundas laikā, kad visi raksta, Sabīne skatās uz skolotāju un tēlo fotogrāfu
– Ēd citu cīsiņus
– Apdraud blakussēdētāja dzīvību, šūpojoties ar krēslu un lineālu rokās
– Izliekas, ka šķauda, bet apgalvo, ka viņa šķauda pa īstam. Iemāciet savam bērnam šķaudīt!
– Stundu laikā nekoncentrējas, bet skatās uz Ievas krūtīm
– Gaudo kā vilks
– Uzlēja Andrim uz krēsla ūdeni, bet apgalvo, ka jumtā ir caurums un lija lietus
– Izsludināt vecāku meklēšanu
– Apgalvo, ka vecmamma apēda mājasdarbu
– Traucē stundā un apgalvo, ka Kaspars pārvērtās par tomātu
– Ojār, vai tu drīksti citus kaitināt un darīt pāri?
– Noraksta mājasdarbu matemātikā un ar to ļoti lepojas
– 05.03. 2009. Vēstures stundā spļaudījās
– 06.03. 2009. Viss ir aizmirsies, arī saruna ar audzinātāju, un spļaudīšanās turpinājās krievu – alodas stundā. Pēc skolotājas lūguma kabinetu sakopa
– Sveika, tukšā dienasgrāmata!
– Nevar strādāt krievu valodā, jo nav darba burtnīcas. Pēc nedēļas: Krievu valodas burtnīca beidzot ir nopirkta, bet diemžēl nav īstā. Atkal darba nav
– Skolniece neuzskata sevi par skolnieci
– Iespēra skolotājai-direktora vietniecei, bet saka, ka tas bija netīšām un bija domāts klasesbiedram
– Stundas laikā nodarbojas ar kukaiņu pieradināšanu
– Regulāri nepilda mājas darbus un saka, ka citplanētieši viņu uzskata par neticami gudru un aiznes viņas brīnišķīgos mājasdarbus uz Marsu
– Vēlams apmeklēt skolas vai izvēlētu psihologu, jo Laura uzskata, ka viņas mājasdarbus sagrauž neiedomājams radījums
– Iet tur, kur nevar iet!
– Lauž skolas inventāru un ar iepriekšēju nodomu appludina skolas tualetes
– Izplēsa lapu dienasgrāmatā, kurā bija piezīme, ka plēš dienasgrāmatas lapas, kurās ir piezīmes
– Kārlis apgalvo, ka nav ēdis 3 dienas, tāpēc ēd latviešu valodas stundā. Lūdzu pabarot viņu no rītiem!
– Stundā izturas aizdomīgi mierīgi
– Nepatīkami uzbāžas skolotājas kaktusam, līdz viņš pie tā piedūra pirkstu
– Lūdzu iegādāties kaķi, lai stundās neņaudētu
– Edijs, Oskars un Kristaps pa zilbēm izrunā vārdu «pipele»
– Vai jūsu dēls mājās arī sēž uz skapja?
– Stundā tēlo turku, māca burtnīcām lidot un grib, lai ieraksta piezīmi
– Vecāki, lūdzu, pabarojiet savus bērnus, savādāk Ieva, Laura un Klinta stundā ēd papīru
– Klasē ņaud un atkārtoti lieto vārdu «vēmekļi»
– Skraida pa skolu kā zirgs
– Jūsu meita karājas skolotāju istabā pie griestiem
– Lūdzu atbraukt uz skolu un nomazgāt meitas apzīmēto galdu!
– Tēlo Eviju Martinsoni
– Apdraud citu veselību, rīkojot līmes kaujas (maksāsiet par manu frizieri!) paraksts: Lipīgā skolotāja
– Uz sporta stundu aizgāja caur logu
– Stundā sarunājas, traucē citiem, apgalvo, ka sarunājas pati ar sevi
– Stundā pārāk aizdomīgi smaida
– Stundas laikā izlec pa logu un pasauc visus pārējos klases bērnus sev līdzi
– Uz ķīmijas stundu atnākusi izgulēties
– Sporta stundā staigā pa skolēniem aizliegtām vietām
– Kontroldarbu laikā pārāk skaļi domā
– Pieķerta ar kādu meiteni vienā tualetes kabīnē. Lūgums aiziet pie psihologa
– Pieķerta, pārdurot direktora automašīnai riepu. Lūgums vecākiem ierasties pie direktora
– Spridzina pirotehniku skolas teritorijā
– Stundas laikā sēž skapī
– Gāja ārā lietus laikā
– Nogrieziet Mārtiņam matus!
– Mārtiņš organizē klasesbiedru piekaušanu
– Melo skolotājai, ka nav lakoti nagi
– Esot bijuši jāmazgā trauki, tāpēc nav mājasdarba matemātikā
– Met pa zēnu tualetes logu laukā papīrus ar ūdeni
– Laižas uz dibena pa kāpnēm. Dežurantu neklausa.
– Ja Agnis šādi turpinās nepildīt mājasdarbus, nebūs vecāku kontroles, aicināšu talkā vecāku darba vietas
– Malacis! Sauc skaļā balsī «Urrā!», kad klasē nav neviens skaists daiļlasītājs, kas varētu uzstāties ar veltījumu Raiņa 124. jubilejā!
– Nebija stundās, somu uzglabāja pie direktores