Skolā vajadzēja uztaisīt vienalga kādas detaļas griezumu, galvenais lai tā būtu saistīta no sajūga līdz riteņiem (ieskaitot). Izdomāju sagriezt vecu scanias pneimocilinru, jo laiks bija tikai 2 dienas lai izgrieztu un nokrāsotu un uz to brīdi citas detaļas prasītu ilgu laiku.
Sākuma bildes par stāvokli un tīrīšanu nav, nebija laika uz to brīdi.
Iespējams kāds šo detaļu vēl redzēs īstenībā.
Lieku krāsas pirmo kārtu vākam.
Šeit jau vāks un apakša žust, uzliku plānu kārtu krāsas, lai otru kārtu varētu labāk uzlikt.
Stīpai arī tas pats.
Pieliku pie striķīša ar knaģi, vēlāk gan noņēmu :D
Detaļas pilnībā nokrāsotas, uzliku uz raģika, lai apžūst, ar pielipušajiem papīriem tiku galā
Šeit jau uzlikta 2 kārta, nožuvis un salikts kopā
Starpcitu vai "uztaisīt griezumu" nebija domāts uz papīra, proti, uzrasēt detaļas šķērsgriezumu? Ja tā tad Tu esi pamatīgi pārcenties
Fleksis ir galvenais palīginstruments, bez tā jau nu nekur :D dažas darbības un detaļa gatava.. un kas pa jautajumu?
es par mehu mācos. Uzdevums bija īstas detaļas griezums, krāsošana. Laiks bija maz, nevarēju neko citu izdomāt un arī detaļu nebija tādu, lai varētu graizīties, pašiem bija jādabū, es dabūju norūsējušu bremžu cilindru, beigas jau kaut cik normālas sanāca.
Teorija ir tā ko visi spiež iekšā un viena no lietām, par kuru liela jēga nav, arī man. Pašam skrūvējot, darot, to visu ātrāk iemācies.
Par skolotājiem - daži ir tādi, kas lasa, ko dators rāda, māk pagriezt atslēgu un braukt, citi normāli māca, ja ir nepieciešamīb, tad parāda rī uz datora..
Kad pats iziet katram mezglam un agregātam cauri, tad rodas lielāka skairība par visu uzbūvi un darbības principiem kā grāmatu izlasot ;) 
